La SEG a favor de regular el uso de teléfonos celulares en las escuelas
Irapuato, Gto., 9 de febrero de 2026.- Por conducto de su directora de medios, Laura Mireya Terrones Miranda, la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), se pronunció a favor de que a través de reformas a la ley de la materia el congreso del estado regule el uso de teléfonos celulares en las escuelas.
Regular la utilización de esos dispositivos no es rechazar la tecnología, sino pedir a las juventudes, a la niñez y a las adolescencias que los usen responsablemente, ya que las plataformas digitales no están diseñadas para educar, sino para captar la atención advirtió la funcionaria estatal.
“Aquí hay una simetría evidente: regular no es castigar, regular es proteger, y regular a las niñas, niños y adolescentes es una condición básica para avanzar hacia un Guanajuato en paz, como lo ha señalado nuestra gobernadora. Las familias lo saben, el celular no sólo distrae, también introduce comparación constante, presión social, exposición temprana, y en muchos casos violencia digital”.
Su exposición al participar como ponente de la Secretaría en el primero de dos foros que ha organizado para esta semana la comisión de educación del congreso local con el fin de analizar una iniciativa del diputado panista Víctor Manuel Zanella Huerta para regular los teléfonos celulares en los planteles educativos.
“La escuela debe seguir siendo un espacio seguro, donde el error sea parte del aprendizaje y no motivo de exhibición; defender límites en el aula es defender la dignidad y la salud emocional de quienes aprenden. A eso se suma una realidad que no podemos ignorar: las desigualdades; en Guanajuato no todas las familias tienen acceso a dispositivos propios, datos móviles o conexión estable a internet”.
Terrones Miranda subrayó que cuando el dispositivo electrónico se convierte en requisito escolar, la educación deja de ser un derecho equitativo.
“Eso va en contra de cualquier política que busque igualdad de oportunidades y prosperidad compartida. La propia ley de educación del estado de Guanajuato lo reconoce al promover en el marco de la cultura de la paz el uso responsable de las tecnologías. Esa palabra es clave, responsable, responsabilidad y pedagogía, ética y social. La propuesta que hoy se pone a reflexión no es una prohibición ciega, es una postura de responsabilidad pública en educación básica, en primaria”.
Una vez que el alumnado ingrese a secundaria, la integración del celular puede darse de manera gradual y con objetivos pedagógicos claros, pero nunca como un sustituto del pensamiento, dijo la funcionaria.
