Adolescentes del Centro de Internamiento convierten materiales reciclables en calentadores solares

Jóvenes del Centro de Internamiento en pleno trabajo.

Jóvenes del Centro de Internamiento en pleno trabajo.

* El proyecto desarrollado durante tres meses lleva agua caliente a la comunidad El Jagüey, en Romita mediante el aprovechamiento de energía solar

* La iniciativa obtuvo el segundo lugar nacional de “Somos el Cambio – PRS” y fortaleció habilidades para resolver problemas, tomar decisiones y trabajar en equipo.

León, Gto, 12 de septiembre de 2026.- Botellas de PET y contenedores de plástico que podían convertirse en desechos tuvieron un destino distinto: jóvenes del Centro de Internamiento Especializado para Adolescentes de Guanajuato los utilizaron para construir calentadores solares y llevar agua caliente a habitantes de la comunidad El Jagüey, municipio de este municipio.

La iniciativa obtuvo el segundo lugar nacional en el programa “Somos el Cambio – PRS”, con una propuesta que combinó el aprovechamiento de materiales reciclables y energía solar para atender una necesidad concreta de una comunidad con acceso limitado a este servicio.

“Somos el Cambio” es una iniciativa de emprendimiento social que cada año convoca a niñas, niños, jóvenes y personas adultas de México a desarrollar proyectos con impacto positivo en sus comunidades. Su metodología se basa en cuatro etapas: Siente, Imagina, Haz y Comparte.

Durante tres meses, las y los adolescentes identificaron problemáticas de su entorno, eligieron una en la que podían intervenir y diseñaron una alternativa. Después se organizaron, involucraron a más compañeros y construyeron los calentadores hasta llevar la propuesta a la práctica.

El proyecto contó con el acompañamiento de la Secretaría de Seguridad y Paz, a través de la Dirección General de Reintegración Social para Adolescentes.

El proceso también fortaleció capacidades como la toma de decisiones, la organización, el trabajo en equipo, la responsabilidad y la búsqueda de soluciones ante necesidades concretas.

El segundo lugar nacional reconoce así dos dimensiones del proyecto, el beneficio generado para una comunidad y el proceso formativo de las y los adolescentes que participaron.

Las actividades desarrolladas en el Centro de Internamiento buscan que los aprendizajes adquiridos trasciendan su estancia y puedan trasladarse a su vida cotidiana, sus relaciones familiares y su regreso a la comunidad.

 

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